走一步再走一步初二作文

时间:2024-05-27 13:29:40
走一步再走一步初二作文

走一步再走一步初二作文

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的走一步再走一步初二作文,欢迎大家分享。

走一步再走一步初二作文1

“哇哈哈……邪恶的怪兽又嚣张了,正义的骑士是时候出场了!”这诱人的声音,将我从作业中拽了出来。

的确,玩游戏可比背诵“学而时习之”有趣多了,游戏里闯关也比《从百草园到三味书屋》更合胃口。于是,我又踏上了那条路,打怪,采集,珍贵的时间一分一秒的流逝,就这样,整整一个下午我都混在游戏里。

天空就像打了烊的店铺玻璃窗,渐渐地合拢了暮色,直到太阳的落下,我终于离开了电脑桌,此刻的眼睛感到非常的不舒服,可是,只要是玩上有趣的游戏,眼睛不舒服又能怎么呢?我瞅了一眼光秃秃的作业,心里隐隐感觉到不安,这不安就像树上落下的枯叶一样,刚落地就被扫走了,我在心中默念了一遍,今天的作业,明天写好了,反正距离开学的日子还需要一段时间,然后继续坐在了电脑桌前。

咣当,熟悉的关门声,我一听就知道是妈妈回来了,我迅速的关掉显示器,跑到了书桌前,前后的时间不足一分钟,儿子,干嘛呢?妈妈说:我只好回答,我在写作业,妈妈没有说什么,只是用手摸了摸机箱,完了!机箱还是热的,此刻,我的心情就像是五味杂陈瓶子,七上八下的,也只好听天由命了。

天黑了下来,皎洁的月光透过玻璃,照射在我的脸上,也照射在我的作业本上,回忆那美妙的游戏,格格不入的作业本也显得一样苍白。

妈妈平静地说道:“我不反对你玩游戏,也不想把你逼成写作业的机器,我只是不想让未来的你,对今天做过的事情感觉到后悔。”

妈妈深情的眼神,轻声话语的叮嘱,让我想起了半个月的游戏时光,回忆起每天一次毫无意义的游戏,心里的悔意,油然而生。

如今,我依旧和游戏一起狂欢,只是在做完了所有事情后,才玩一会儿放松一下心情,舍弃从前的过往,今天的我已然明白,无论在学习上还是生活中,也无论我距离自己心中的目标有多远,只要坚定地迈出前行的脚步,走一步,再走一步,未来,必将姹紫嫣红。

走一步再走一步初二作文2

如果不是初二那次的攀岩活动,我现在可能还不知道该怎么样走向成功。

一大早,我们出发了,带着兴奋,也带着小小的怯意,我和课外实践小组的同学踏上了去参加攀岩活动的大巴车,一路欢笑着奔向目的地。

当仰望这屹立在我眼前的高高耸起的直立石壁时,我攥了攥早已布满汗珠的手心。身上虽绑着保护绳索,我却仍忐忑地在这凹凸不平的攀岩石壁上迈出第一脚……

我双眼紧闭,两手死死抠着石壁凹下去的地方,双脚踩在石壁突显处,整个人像石雕一样一动不动。汗珠顺着额头从脸庞滑下,我微微睁开眼睛,小心翼翼地一点点扭过头向下看……天啊!这也太高了点!我僵硬地把头扭回来,缓缓抬头向上看,还有一半等着我向上继续爬。我摸了摸有些酸楚的手臂,犹豫着要不要再往上爬。旁边的一个同学,看到我停在半空,对我说:“走一步,再走一步,你就离成功不远了!千万不要放弃啊!”听着他热情的鼓励我,我再一次鼓足了勇气。

我再次将重心贴在石壁上,右手看准位置向上挪了一段距离,抓住石壁凹下去的地方,左腿屈膝向上移一个洞口,慢慢向上蹬,将身体推到更高的位置,同时左手右腿找到合适位置抓住踩稳。“呼……”伴着深呼吸我望向头上方坑坑洼洼的石壁,这些凹凸不平的洞口像数不清的磨难一般摆在我面前,想要达到顶端,就一定要越过这些阻碍。而我在决定爬上石壁的一瞬间,就意味着我要去克服这些困难,坚持着爬到石壁顶端。我的攀岩就这样一小步一小步向上缓缓爬着……

已是半小时后,我站在石壁顶端宽敞的平台上,放眼望去,眼前一片优美的景色,这片风景,是站在石壁脚下所欣赏不到的景色,是用我自己的汗水与付出辛辛苦苦换来的成果。在这道靓丽的风景线中,我品味到的不仅是大自然的美,还有自己拼搏换来的成功的果实是多么的甜美。我的“攀岩”路上必然艰辛,但我坚信,用汗水付出永不言弃地走完这条路,一定会让自己站到一个新的高度,领悟到属于自己的成功意味。

走一步再走一步初二作文3

时光像潮水一般,冲刷掉我“记忆沙滩”上的足迹。但是,那段记忆却如一颗海螺,在沙滩上挥之不去,因为他教会我一步一步走向成功。

“你书法练了这么久了,试试行书吧!”老师说着,从大文件夹中抽出了一张行书字贴。我吓了一跳,只见一行行行书像一武林高手耍出来的拳脚套路,在我眼前闪现腾挪,令人瞠目结舌。“我不会呀!”我低着头,声音小的连自己都听不清了。“不会写就学嘛!”老师笑了笑,“第一步观察,记住,不要着急,稳住!”

我手臂挥动,手腕轻转,经过老师多次指点之后,一个个字终于像一只只笨拙的小鸡雏孵化在了纸上。“嗯!下一步把笔锋写出来。”老师看着我的字,点了点头说,“记住,轻一点儿!”我苦着脸,嘟起嘴,抬头可怜巴巴的看着老师。“一步一步来,一个一个写!”老师潇洒的留下了这句话,大摇大摆的指导其他同学去了。“一步一步来,一个一个写!”我学着老师的腔调,左手胸前平屈,支着身子,开始一个字一个字地临摹起来。

半小时后,老师转过身来到我身后,用手托着下巴,看了片刻,伸手在我的字上点来点去,“‘休’这个字的撇没有笔锋,这是个悬针竖,下一步修改!”

我盯着一个一个文字,细细观察着笔的走向。又过了半个小时,老师不知又从何处向我走来,笑嘻嘻地说:“真棒!下一步用中性笔!”我松了一口气,快速拿起中性笔,飞速写着。

“不赖嘛!”老师微笑着,一甩她飘逸的长发,“你看只要你一步一步来,学书法有时候就这么简单!”

时间的潮水虽不断地席卷去我曾经的记忆,却也总会送还给我一些漂亮的贝壳,虽然事隔多年,我依然清楚记得老师的那句“名言”。于是我一步一步来学会了画画,滑雪,骑车……

是的,只要你走一步,再走一步,你就会发现“柳暗花明又一村”,成功就在不远处等你。

走一步再走一步初二作文4

在众人的目光下,我摔倒了,准确说,是跳错了,老师摇了摇头,给我打一个b,接下来是她。

她微扬自信的嘴角,偏偏衣袖中,连带着她的舞姿,伴着那段舒缓,悠扬的乐声,只觉得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。轻轻一跃,迈出一小步,留部,定点,旋转,一切是那么完美,那么流畅。伴着她的是无尽的掌声,她又是a。她得到的是掌声,而我呢?是无尽的嘲笑。

我不想再失败,去思考到底哪里出了问题,对比她的舞步,我太急躁了。步伐较乱,本应一步一步,却把连在一起。再次挑选舞蹈时,我犹豫了,远远避开她,挑了有很长时间旋转的舞蹈。

开始练习了,在第一次尝试中,只觉得身边的楼都在旋转,那种无助,只有我懂。有想过,要就算了,但每每练习时,脑中浮现她的笑我,又站了起来,走一步,再走一步,再坚持一下。头脑的晕眩终于消失,我知道我终于成功了。对着镜子,微微颔首,将手舒展,身体展到说不出的大,踢腿,下批,下叉,绷脚背。一步,再一步,不急不躁。这个动作完成啦,再去突破下一个动作。这时,身体早已酸疼,腿部的肌肉却有些发麻,但镜中的我,终究还是逊色了些,我也只能一步,再一步的练习着。

又到了一个考核,这一次,她在我前面。又是那样的微笑,那样自信,毫不惧怕。令人如沐春风,如临朝阳。还是a,红色的分数刺痛我的双眼。内心紧张,手心出汗,走上前,吸气,呼气。

音乐渐渐流入耳畔,我像遨游在无尽的天空,又像漫步深邃的山林,伴着一些惆怅,一些期待,我缓缓俯身 ,纤细的罗裙从风飘舞,缭绕的长袖左右交横,络绎不绝的姿态飞舞散开。细致的舞步,繁响的音乐,我轻轻抬头,将手臂舒展开,纵身一跃,如同旋风中的落叶,蜷缩起身子。

宛若湖中的小舟,旋转旋转。末了,是一阵掌声,老师露出了微笑,打了个a,眼眶湿润起来,是甜蜜。

在舞蹈中,一步一步,慢慢来。人生也如此,走一步,再走一步……

走一步再走一步初二作文5

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

——题记

仰望头顶的山,缥缈真实。

像风,像风,像在雾里摇曳的风。

爬山,在这个日子实在合适。却在半山腰,遇上葱茏的雾霭。

这路不陡,仿佛是人工修建的平坦大道,也许本就是吧。脚步轻快,无意间走进这片“沼泽”。渐渐走得慢了。微微仰望天,本应澄清的透蓝,已是朦胧。不语,该抱怨的都被风吹散。不过有些疑惑,风起,雾,按理说该散去,却只是飘来几片菩提树叶。

雾里的'路,朦胧中的迷惘。

“鬼天气,真该死!”身后传来人们的苦恼。的确,上山本该看风景,殊不知被雾捣了乱。望下山去,原来平原的青草一片,悄然间涂下一笔无尽的苍白。“走吧,来都来了,到山顶,或许雾就散了呢。”也有人自我安慰。风便这样走过,却不留下一丝痕迹。又是叶儿,菩提树叶儿。

指尖萦绕一缕云彩,不,这一片茫茫,何来云彩?

转弯处,雾更浓了,风响起。我仿佛听见有梦开的声音。已有许多人纷纷停在原地,或是折返下山了。我却还是抱着迷惘,继续向前,走一步,再走一步,雾的那头到底是什么。我选择用脚步去解答,就随风走吧,也许那儿有答案。直到心开始慢慢沸腾,手心沁出几滴汗;直到眼前有了闪烁的影子,是墨绿色,墨绿色。

一步,再一步,前面便是花开。

风将雾追得摇曳,见着了,见着了,智慧的化身——菩提树。是的,脚步找到了答案。我相信这树下睡眠着最美丽的灵魂,那属于守望的终点。我找到了,也许就在一步的坚持。恍然间,成了一张风筝,随着,向着蓝色的苍穹,凭一线的力量。

雾仍是浓稠,风仍是淡定,菩提树也许就是梦的终点,就藏在脚步前的那一步。

凝望眼前的树,缥缈真实。

像烟,像烟,像在山间摇曳的烟。

走一步再走一步初二作文6

人人都有与成功交肩的时刻,那时的你可能会放弃或继续站起来努力。在漫长的人生旅途中,总会遇见困难和挫折,我们第一次的想法不应该去逃避,而是“走一步,再走一步。”

在小学二年级时,我去了远的地方上学。爸妈有时工作会很忙,没有时间接送我上学,于是他们决定让我自己骑自行车上学,当我听到这个消息时,我的第一反应是高兴。其实很早以前,我就想骑自行车上学,每天看着那些骑单车上下学的大哥哥大姐姐们,心中就十分羡慕。所以当天就让爸爸给我买。

过了没几天,自行车就出现在了我的眼前,我二话不说就拉着爸爸向空地上跑。来到空地上,爸爸对我说:“要不要给你讲一下骑车的要领。”

我沉默了一会儿,然后说:“不用了,我自己能行的,看到别人骑车早就会了。”我还拍拍自己的胸膛,以表示信心满满。

我把车推到墙边,扶着墙艰难地上了车。我放开墙,学着大人的样蹬着脚踏板,可是出乎意料的是,没走几步,我就重重摔倒在地上了。真是够糟糕的,我的膝盖摔在地上吗,发青发紫,脸也划了几道口子……

“我不学了!”这是我尝试的第五次之后并又重重的甩在地上后的决定。看到我把自行车踢倒在地,这是站在远方的爸爸走过来,扶起车问道:“怎么了?”我不语,然后爸爸又语重心长的教育我:“做什么事都不要急,一步一步来,到最后总会成功的。来,再试一次。”

我再次上了自行车,开始了新一轮的尝试。最后,在爸爸的指引和帮助下,我终于可以自由的骑自行车了,虽然显得生疏且笨拙,但是我已感到很满足。这一切还都要感谢爸爸,他让我知道成功是多么棒的一个滋味。

朋友,请记住,当你被挫折打倒在地时,不要哭泣,不要抱怨,告诉自己,走一步,再走一步,下面的路会更精彩。

走一步再走一步初二作文7

我曾欣赏过这样二幅漫画,一幅是在一个漆黑得伸手不见五指的房间,浓重的潮湿与腐败混杂的气息迎面扑来。阳光从唯一的一个铁栏窗口中照射进来,却驱散不了如墨的黑暗,填补不了心灵中的阴翳,一双瘦骨嶙峋的手尽力向前伸着,却摆脱不了沉重的桎梏。另一幅却是位美丽少女,她站在一碧如洗的睛空下,身后是辽阔无垠的广阔草原,她仰望着蓝天,欣赏白云云卷去舒的快乐,她笑,青丝抚摸过她象牙白的脸颊。我想,这便是“走一步,再走一步”与少走一步之间的天堑差别。

翻阅历史的卷轴,拂去千年的尘埃,凝视着上面的历史名人,文人墨客,哪一个不是通过“走一步,再走一步”的不懈努力,终在历史的长河中,永垂青史毅立不朽的呢?试想,倘若谈迁因为沉重的打击而从此弃手笔墨,将理想抛之脑后,我们又如何能看到那一本传承着中华文化历史的《国榷》呢?谈迁又如何经过历史长河的重重洗刷,遴选而最终仍在人们眼前熠熠生辉呢?再试想,倘若《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金没有再提起笔来,而是就此郁郁不乐的话,他又怎能再次触摸到希望的光芒,再一次肯定自己存在的意义的呢?

将视线扳回自己的身上,学习是一场没有硝烟的战场,如果我们放弃前进,停下脚步,紧紧追赶着我们的人将会如潮水般涌进,将我们踩在脚下,获得只配让我们蟾仰和羡慕的荣誉与光环。而我们却只能站在原地,在羡慕与嫉妒同时,感叹为何不“走一步,再走一步”,在这场笔与纸的斗争中,流下悔恨的泪水。

历史的长河不会接纳一下“少走一步”的人,光辉的史册不会刻下一个过路人的名字。在困难与挫折将你前行的脚步绊住时,提醒自己,“走一步,再走一步”,你将会迎来蔚蓝的天空,辽阔的天地,一切都会“柳暗花明”。

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