高考作文集锦
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的高考作文集锦,希望对大家有所帮助。
高考作文1记得有一位美国女作家曾经说过,沟通的最高境界就是静静地倾听。的确,倾听所表现出来的正是一种宽容谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。
飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想、抒发情感、表达对生命的赞美和自然的赞叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
我妈妈从小就对我严格要求,而且她还是我生活中的良师益友。我和妈妈平时都无话不谈,我和妈妈一起出去,认识我们和不认识我们的人都说我们不像母女,而更像姐妹。
有一次,我考试考得不太理想,妈妈不但没有责怪我,而是心平气和地对我说:“孩子,没事儿,一次考得不好并不代表你以后每次都会考得这么差,只要你努力了就可以了。来,把试卷拿出来,分析一下你考得这么差的原因。”
我怀着忐忑不安的心情把试卷给妈妈看。妈妈先粗略地浏览了一下,就皱起了眉头。我心想:这下完了,妈妈肯定会发火了。可是,出乎意料地,妈妈微笑着,示意我坐到她的身边,跟我说:“孩子,你要记住,粗心和马虎永远都会是你学习上的一块绊脚石,你要想办法去克服,这样才能够更棒。看看这张考卷的失败之处吧!”然后,妈妈不厌其烦地把我错得题目讲了一遍又一遍,直到我完全听懂。那天晚上,我很晚才睡觉。
第二天到了学校,我就向朋友去“诉苦”。当时,朋友一言未发,只是不停地点头表示赞同,用理解的眼神注视着我,在我诉完苦以后,朋友就对我说:“我能够理解你。如果你以后有什么事情就来找我吧。就把我当作是你发牢骚的对象,我愿意倾听你的一切,而且我会帮你保守秘密的。”朋友的一席话让我感动不已。之后,我有什么苦没有地方诉说,就会去跟朋友说。朋友总会在我说完以后,想办法安慰我或者是帮我解决困难,我们的距离也因此缩短了,我们的关系更友好了。
学会倾听,也就学会了一种智慧的生活态度。当你失落的时候,一声清脆的鸟啼能够给你安慰;悲伤的时候,一阵清风能够给你开解;彷徨的时候,一泓清泉能够给你帮助……倾听正在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应该牵起倾听之手去创造更加精彩、美好的人生吗?
高考作文2天空,飘起了浅浅的雪花,好像梦里一样。不大、不急、不阴暗,只是轻轻地飘落,丝丝的清凉,淡淡的幸福……
每当下雪,总有一种莫名其妙的感觉,有时感觉特别幸福,有时又会感到特别伤心,看着飘落的雪花,总有一种淡淡的忧伤,于是,我的字典里就有了“听雪落泪”这个词。我时常在想,我这么喜欢雪,可我为什么不是冬天生的,而是桃花盛开的三月。如果让我再选一次,我比较喜欢在大雪纷飞的冬天出生,可是事与愿违啊,这件事我控制不了,唉,算了,这有什么可计较的。
补了六天的课,今天终于要回家了。好不容易坚持了一天,可下午最后一节课,班主任又拖堂拖了二十几分钟,其他班的都走光了,就剩我们还在教室听什么反应速率呀、等效平衡呀、可逆反应等等之类的,确实有点儿烦。班主任在讲台上讲的很high,可我们的心早飞到九霄云外去了,全班呆呆的坐着,目光呆滞、一动不动,连眼睛都不眨一下,好像有点老年痴呆的前兆。可这不怪我们啊,谁让班主任拖堂的,他好像都上瘾了,天天拖、节节拖,就连班会课也拖,不过话又说回来,如果哪天他不拖堂了,我们还真有点不习惯……
对于我们班,老师们说的最多的一句话就是“你们出声啊,怎么没反应啊,点个头也行……”或许大家都累了吧,听课的时候,都安安静静的坐着,要么打会盹、要么发会呆、要么拿着笔写写,反正就是没人出声,于是老师们讲着讲着就生气了,说你们说话呀,都成哑巴了,不会你们也出点声啊,哪里不会我再讲一遍啊……其实,老师们也挺不容易的,对于我们这样的学生还能兢兢业业的,要换做是我,肯定受不了这么沉闷的一群学生。高三,别的不说,就一个“累”,每个星期回家,我都要好好睡个懒觉,把我一个星期的都补回来。班主任常跟我们说放假的时候也绝不能放松,不要只顾着睡觉、看电视、玩,多看看书,把落下的全补上,可在我看来,该学的时候学,该放松的时候也一定要放松,不要把自己压得太沉,不要让自己心累,因为人生如此,何必让自己太累,开开心心的度过每一天不是更好吗??
都说我们的语文老师是全年级教的最好的老师,我不反对这句话,因为他确实挺能讲的,一个人讲好几节课都不嫌累、不嫌烦,可我听着都烦了,我觉得他讲太多了,其实语文课没必要讲太多啊,想当年“难民”带我们的时候天天不讲课,可我考的还不错,可自从这个老师讲多了之后,我的语文成绩一路下滑,速度惊人。或许,我还是适合自由吧……
“满城飘絮满园柳,千杯寒酒千缕愁。十年荣华十年梦,一点丁香一腔忧。”语文课不想听了,我就自己写诗,这几个星期都做诗歌鉴赏题,做着做着就开始讨厌古人写的诗歌了,为什么我们偏要做他们写的诗,难道我们自己写就不行?跟着自己的心走,就永远不会迷失方向……
我挺顽强的,至少我是这么认为。因为不管发生什么事,到最后我都能说服自己,依旧勇敢的面对生活。我说我是很乐观的人,可好朋友说我有点阴暗,或许,是有点吧,可是我也不在意了,因为太累。
高像真有点恐怖,不过,也没关系,人的一生难免会有些绊脚石,就像郭敬明说的“高中是一场长达三年的凌迟,最后的最后我们同归于尽。”其实结果不重要,我在意的只是成长的过程,成熟路途中的点点滴滴,心灵上的充实,一瞬间的快乐与幸福。谁也不会陪谁到世界尽头,珍惜现在拥有的一切,不要让自己后悔,那人生就没有什么遗憾的了……
风吹起如花般破碎的流年/而你的笑容摇晃、摇晃/成为我命途中/最美的点缀/看天/看雪/看季节深深地暗影……
高考作文3风筝的历史十分悠久。放风筝,源于古代的巫术。古人认为,放飞的风筝可以带走邪气与晦气。据说,世界上第一个风筝是春秋时代的著名工匠鲁班用木头制作的,当时还有竹做的风筝。汉代出现纸制风筝,叫“纸鸢”。
在古代,时至清明人们在祭拜先祖之后,都会放飞纸鸢。在放飞纸鸢时,将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上,等到纸鸢放高时,就剪断纸鸢线,任凭清风把它们送往天涯海角。据说,这既象征着自己的疾病、秽气都让纸鸢带走了,也能给自己带来好运。
时代的进步使得风筝的作用也随着发生的变化。在历史上,风筝的用途曾经有过多次的转换,其最初的功能据说是用于军事,许多历史资料中都曾提到:汉将韩信曾将风筝放飞到空中,根据风筝的放飞线长度来计算到未央宫的距离之事。在史书中曾经记载过,公元559年,齐文宣帝下令让囚犯乘坐风筝,从八丈(大约26米高,今残台高12米)高的金风台上向下飞行,能够飞出 ……此处隐藏2675个字……,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。
让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过”的感受。让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过。
让我飞吧!
高考作文7近来,同学们都在谈论“中国梦”,究竟什么是中国梦,相信仁者见仁智者见智。但不管是什么,在我看来,拥有和谐的人际关系,才能真正托起你我心中的“中国梦”。因为,只有处理好人与人之间交往的问题,让彼此之间始终保持和谐相处,才能给学习、生活带来正能量。相反,如果我们周遭的环境不和谐,与人交往处处发生争执、不快,又怎会拥有一个平和的心境去学习、去感受生活?
我相信诸君都听过不久前发生在上海复旦大学的惨案,研究生黄洋因与室友存在水费纠纷,而这种积怨始终没有化解,最终被室友毒害。试想,如果研究生黄洋,或者他的室友彼此能够多一份理解和包容,让相处变得更加和谐一些,小小的纠纷岂会上演成震惊全国的惨案?斯人已已,我们除了为被害者感到惋惜,愤怒地指摘投毒者的残忍以及为其命运同样感到怜惜,难道不应该深刻反思和警醒吗?
毫无疑问,“中国梦”是一个宏大的主题,也是我们这一代人要为之不懈努力的目标。正因为它的宏大,更加需要夯实好基础,基础不牢任何梦想都将是无根之木,而这个基础就是人际关系。人类社会由离群索居到族群不断演进的过程中,你我再也不只是单一的个体,在一条纽带的维系下结成一个整体,中国就是由亿万个你我这样的个体组成,在情感、文化等为纽带的作用下,形成一个完整的整体。
因此,人与人之间能否和谐相处,不仅仅关乎个人的荣辱得失,更关系到这个整体的生存安危。也许诸君会觉得我夸大,您或许认为,同学间交往和谐与否只是小事一桩。事实恰恰相反,以小见大,学生时代是每一个人必经的人生历程,它对人的一生具有很强的塑造性,能否培养健全的人格、各方面优秀的能力,窥一斑可见全貌,也就是说,你我的未来如何,学生时代已然初露端倪。
如果一个人学生时代处理不好人际间的关系,维系不了和谐的人际关系,某种程度上就意味着他在人格或能力上存在某种缺陷,在今后的人生历程中仍将会面临不和谐人际,甚或成为不和谐人际的制造者。不和谐人际的存在,积聚的必然是大量的负能量,构筑“中国梦”就缺乏必要的团结精神和集体凝聚力,“中国梦”也就失去了现实的土壤和根基,这种不和谐甚至成为我们实现“中国梦”的绊脚石。“中国梦”,是每一个中华儿女的梦,而实现“中国梦”则是你我的共同责任和义务。为了这同一个梦想,你我不妨对他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。须知,建立在尊重、包容、理解、信任基础上的人际才是和谐的,也只有和谐的人际,才会给你我带来人生的正能量,而不和谐的人际最终只会反作用于我们自身,伤害的是社会的整体。让和谐人际托起你我的'“中国梦”腾飞吧!
高考作文8河流为什么不走直路
地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上,问:“同学们,这幅示意图上的河流有什么特点呢?”
“都不是直线,而是弯弯的曲线。”同学们回答说。
“为什么会是这样呢?也就是说,河流为什么不走直路,而偏偏要走弯路呢?”老师继续问。
同学们七嘴八舌地议论开了,有的说,河流走弯路,拉长了河流的流程,河流也因此能拥有更大的流量,当夏季洪水来临时,河流就不会以水满为患了;还有的说,由于河流的流程拉长,每个单位河段的流量就相对减少,河水对河床的冲击力也随之减弱,这就起到了保护河床的作用……
“同学们,你们说的这些都对。”老师说,“但在我看来,河流不走直路而走弯路,最根本的原因就是,走弯路是自然界的一种常态,走直路而是一种非常态,因为河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的。所以,它只有取弯路,绕道而行,也正因为走弯路,让它避开了一道道障碍,最终抵达了遥远的大海。”说到这里,老师突然把话题一转,说:“其实,人生也是如此,当你遇到坎坷、挫折时,也要把曲折的人生看做是一种常态,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径,这样你就可以像那些走弯路的河流一样,抵达那遥远的人生大海。”
把走弯路看成是一种常态,怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折,这就是我在一堂地理课上收获的人生启示。
高考作文9岁月赋予的并不都是诗意,不都是灿烂;会让你在叹息中遗憾,会让你于彷徨中感伤。岁月如同最公正的法官,它的天平对每一个人都不偏不向,它赋予人人的礼物也都一样!在岁月面前,无法在成功的喜悦中久久徜徉,也别对失败耿耿难忘。
在岁月面前,没有闲暇再为玫瑰梦的失落而忧郁,也无需再去为久已尘封的梦幻而悲伤。轻轻拂面的微风,柔柔照射的月光,宁静的河水,轻歌曼舞,这样的人生谁不希望?但承受山一样厚重的压力,忍受冷酷残忍的磨难,经过惊心动魄的搏浪之后而获得的糠慨豪烈的漂亮,也是人生的一种渴望!
迎向风雨我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,忽然碰到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我嫌疑地问。
“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,好像比较安全,但可能碰到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严厉地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?
“让世界布满爱。”这是一句漂亮动人的话。如果仅仅是在流行歌手的唱词里唱一下,仅仅让人们跟着流行歌曲的旋律哼一下,在一个或者两个瞬间共鸣于心,那么,真正的爱大概无法普施于人间。对很多人来说,先要弄清晰的是:爱是什么?
爱是什么?这无法用三言两语说清晰。人类和其他生物的区别,很重要的一点便是人类世界有爱,这是人类得以幸福和谐,得以繁荣兴盛的前提之一。如果没有爱,世界将变成一个无望的冰窟。
爱的涵义应该是博大宽泛的,对弱者的同情和援助,对丑恶的鄙弃和抵制,对美好高尚境界的追寻和制造?人类的所有美德都可以被爱的羽翼涵盖。
懂得爱的人必定温厚而宽容,他决不会把自己的要求和欲望强加于人。怀着爱心的人必定真诚而大度,如果需要,他幻窳不犹豫地展示自己的灵魂,捧出自己的心。爱的价值用金钱难以衡量,心藏龌龊的人甩出的大把金币,有时还不如贫穷的善者脸上的一丝微笑。如果所有的人都能用爱的目光打量世界,用爱的情怀看待同类。那么,人类的很多灾害就会消散,我们生活的这个星球就会安静得多。
“让世界布满爱。”让我们不仅仅在歌里这么唱,在生活中,在我们生命的每一刻,都想一想,爱的暖流,是不是在我们的心里流淌?
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