蚂蚁小学作文

【推荐】蚂蚁小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蚂蚁小学作文1

今天放假，我来到公园里玩，正当我玩的开心时，我发现了旁边的土地上有一个奇怪的玩具枪，至于为什么奇怪，我也不知道为什么，我就打算拿起来，仔细看看到底是哪让我感到奇怪，但左翻右翻又感到不奇怪，我就向自己射了一枪。

射了之后，刚开始感觉有点疼，过了一会，我感觉更疼了，而且周围的东西都在变大，不，是自己变小了，身体越来越疼，我后悔把这枪向自己射，同时又恨那个把枪丢到土上的人，没过一会，我就疼晕了。 不知道过了多久，我醒了，看到周围巨大的景物，我以为是做梦，但是身上还没消失的痛感证明了我没有做梦。我甩了甩还有点晕的脑袋，站起来，找个方向走，不久，我们来到一个村庄，里面的一只卫兵模样的蚂蚁把我抓住，然后它们把我带到一个土屋里，前面坐着一个带着“帽子”的蚂蚁，然后那两只蚂蚁把我押到一个土凳上，然后跑出去。然后审判官说：“你是这十天来的第6个人类，真是奇怪，人类怎么会变小，算了，现在开始审判。”然后审判官又说：“现在用寻灵器测一下他杀了多少蚂蚁。”

说完，一个拿着奇怪东西的蚂蚁过来，把那个奇怪东西从我全身上下都靠近了一遍，然后说了声“咦”审判官问：“咦什么咦，到底杀了多少只蚂蚁？”那只蚂蚁回答：“没有杀死蚂蚁，真是奇怪。”我笑了一下，因为我很善良，所以连看到蚂蚁都小心翼翼绕开。审判官说：“既然你没杀死一只蚂蚁，那就走吧。”我正要走，突然想到一件事，我就问审判官：“有多少人来关在监狱里。”审判官说：“有五六十个人类。”我向审判官说：“我能不能帮你们忙，你们把这些人放出来行吗？”审判官说：“不行，除非你帮我们打胜仗。”

我想了想说：“可以，我给你们一种打胜仗的武器图纸，行吗？”审判官说：“可以。”于是我来到一个小土屋，花了两天两夜画了一张泥土版坦克，给了审判官，审判官看了之后，连连说好，然后把监狱的人都放了，我们刚出村庄一点就变回来了，他们纷纷感谢我回家了。 之所以刚出村庄就变回来了，是因为本来过一个小时就会恢复，但我们来到了一个村庄，而这村庄有一种辐射，被辐射照到的人就算时间过了也会保持原样。

蚂蚁小学作文2

在书中,蚂蚁得到了人们的称赞.“当他们遇到灾难，紧紧的抱在一起……”这一段文字读下来，总让我们泪眼模糊。但到以后，可能在某个地方的某个角落会发生了一件所有人都不知道的事……

这件事就会发现在不久的将来，同书中一样，也有危险，也有困难，但唯一不同的是，他们的心理变化。我们的记者，摄影师，新闻报道编辑都纷纷到蚂蚁们遇难地方。也许你会疑惑，难到蚂蚁的精神惊动了这么多人？错！此时的他们已经不同以往，为什么会惊动这么多人？其实事情就是如此的简单……

在一个晴朗的天气中，一批勤劳的蚂蚁在灿烂的阳光下显得是那么的勤劳，有的在搬东西，有的在装修房屋……一切显得是那么的快活，温馨，让我们人类看着都嫉妒。但在这忙碌的同时，它们却不知道危险在向它们靠近，危险正往它们的身上降临。

“轰—轰—轰……”从远处传来阵阵磅礴浩大的声音，越来越近，越来越近……精灵的蚂蚁们似乎已经感到了危险在向它们一步一步的靠近。“轰”一阵巨大的海浪向蚂蚁们涌了过来，蚂蚁知道它们的祖先是用抱的方式来逃离危险的，所以它们也慌张的抱成一团。但它们每个成员都让自己站中间，受到“高级保护”。“让我”“该让我”“我最小，让我！！”……蚂蚁们不停的争吵着。

蚂蚁遇难消息也飞一般的传到的我们人类的耳朵里。记者，摄影师等人都纷纷来到现场做客，想亲眼目睹蚂蚁的团结，当它们抱着希望来到现场时，它们简直高兴得快疯掉，记者等人不为看见的不是团结，而是在吵架，打架。这让记者们又多了一份炒作的机会，这个重大新闻报告出去，他们能不坐着数钱吗？“咔嚓，咔嚓，咔嚓”摄影师不停的为蚂蚁们照特写，“请问你们为什么不逃离危险？”“你们怎么不像书中说的一样？”记者们也不干示弱，拿着话筒不停的问着。蚂蚁似乎被一群突如其来的人们打扰了。但他们却显得出奇的高兴。因为它们即将成为所有人关心的重点人物，还可以上电视，上报，在哪都可以看见自己的形象。这能不让它们高兴吗？在这混乱的场景中，几乎所有人都忘记了危险，刻苦的“工作”着。

“轰”巨浪是真的来了，真的朝蚂蚁这边涌来了……

蚂蚁小学作文3

有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地奔跑着，一下子就不见了踪影。我仔细地观察，才发现路旁有一个小洞，小洞的口是朝着北的。我不知它们是不是跑到洞里面去了，便在这个小洞前面静静地守侯着。一会儿过去了，只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地走了过来，我尾随在后，跟它们一起走。我发现它们当中有两个蚂蚁一块儿抬着大米的；有好几个蚂蚁抬着玉米粒的；有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵??蚂蚁们多的都数不过来。我不得不佩服这些“举重高手”，它们真是太厉害！看到这种情景，我不禁地想：“这就像是蚂蚁家族的成员全部都出动了似的。”它们就像是知道有什么灾难要来到一样。我抬头发现天空中乌云密布，可能会下大雨。就在这时候我发觉我的全身湿漉漉的，一个念头猛的闪过我的脑海：大雨来了！于是我赶紧飞奔起来。当跑到我家的房檐下的时候，雨下的更大了。突然从心里担心蚂蚁它们的命运，便连忙撑起伞跑去看蚂蚁们怎么样了。去的途中，我在想：蚂蚁它们的命运会怎么样呢？会不会被这突如其来的大雨给全都淹死了？我在心中努力地证实着，连脚踩进了泥坑都顾不上来担心我心爱的鞋。到了那儿，发现它们全都“转移”到了高地上。再转头一看蚁洞，它以被水淹得无影无踪了。我深深地松了口气，心中久悬不下的大石头也重重地落在了地上。我在心里暗暗地问自己：“蚂蚁们是怎么知道会下大雨的？难道它们都未卜先知吗？”我的心中充满了疑惑。我渴望弄明白，可我的脑袋里空空的，什么也没有。

强烈的求知欲迫使我想再一次去蚁穴看看。那天，我提前看了一次天气预报，天气预报员说今天的中午会有一场大雨。于是在临近中午的时候，我又守在了蚁洞旁。果然，蚂蚁们又成群结队地搬家了。我迅速赶回家，不一会儿便下起了大雨。我经过查阅资料，终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了：在下雨前，蚁巢里会特别地湿闷，再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结队搬家了。 我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊！我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心地观察每一件事情，让它们全都成为事实。

蚂蚁小学作文4

大自然里有许许多多的奥秘，只要你用心去观察，一定会给你带很多启示。比如我最近就明白了：为什么蚂蚁搬家了，明天就一定 ……此处隐藏7083个字……里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁问什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。

到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了！

后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！

蚂蚁小学作文13

今天下午放学时，老师留的作业是写一篇观察日记，题目是《蚂蚁搬食》。一听这题目，我就犯了难：到哪儿找蚂蚁呀，就是找见玛蚁它也不一定橄食呀。我一边琢磨一边往家走，进了院门，顾不上放书包，就在院子里搜寻开了。转了好几圈，连一只玛蚁也找不着。这下我可着急了，心怒：“平常地上的玛蚁到处可见，今天怎么一只也不出来了？"刚怨换个地方，忽然看见一只玛蚁正在我脚下爬。我顿时高兴起来，一下子把它抓起来。我盯着手掌土的小玛蚁说：“小东西，可葬找到你了，快带我去找你的同伴吧，今天日记的材料可全靠你们了。”说着，我便把它轻轻放回地土。小蚂蚁好像听懂了我的话似的，向一株树下爬去。有了小妈蚁带路，我终于找到了蚂蚁洞。

我高兴极了，在树旁一块阴凉地蹲了下来，静静地等候蚂蚁搬食。可等了将近一个小时，那些玛蚁只是在洞口周围爬来爬去，根本不寻食。我生气机了，真想用脚把它们很死，可往周围一看，我伸出去的脚又收了回来，气也消了，大冤枉蚂蚁了，原来周围除了土和石头，什么可食的东西也没有。我忧然大悟，忙从家里拿来几粒米，放在蚂蚁洞口四周。然而，这并没有引起它们多大兴趣，只有几只蚂蚁爬过来，不一会儿又离开了，根本没有搬食的意思。我急得出了一头汗。正在束手无策时，猛然间想起上自然课时，老师曾讲过玛蚁喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取来一小摄白砂糖，均匀地撒在玛蚁洞口。这回引起了玛蚁们的注意，先是一只较大的玛蚁凑了过来，好像品尝似的。也许觉得味道不错，它用自己头上的触须碰了碰另一只小玛蚁，那只小玛蚁就欢快地爬进洞里。不一会儿，从洞口钻出一大群玛蚁，它们美美地饱餐了一顿，刹下的便用嘴叼着；拉大些的，就几只蚂蚁一起项着抬回去。就这样，玛蚁来来往往，连成一串，好像有谁丢在地上一条黑线。不一会儿，砂糖就全运进了洞里，我终于看到了蚂蚁搬食的全过程。

当我提笔写日记时，不由地悠：蚂蚁虽小，但它们靠大家的力贡，靠蚁群的努力，能把比自己身体大几倍的食物运走，这不正是我们常说的“团结起来有力量”吗？

蚂蚁小学作文14

我独自一人漫步在田野里，目光被一群蚂蚁所吸引，它们昂首挺胸，像凯旋而归的战士们。它们排着整齐的队伍，出去寻找夏天的食物，一路哼着欢快的歌曲，鸟儿在空中为他们伴奏，五彩斑斓的蝴蝶在他们身旁伴舞，阳光照在他们的身上，暖洋洋的。

走着走着，小蚂蚁们来到了一块大石头上，在那里，他们发现了一块巨大的西瓜皮，看到这么大的西瓜皮，所有蚂蚁都兴奋不已，有的说：“它就像一座西瓜山。”有的说：“不，它应该是一幢西瓜大楼。”还有的说：“像一个西瓜小吃部才对。”听到“吃”这个字，蚂蚁们中有些蚂蚁就开始站不住了，他们抬头望去，那西瓜鲜红鲜红的，散发着诱人的香气，再向上看，咦?西瓜上面怎么会有几个小黑点呢?原来，是几个贪吃的蚂蚁宝宝正在上面享受美味呢!噍，有个蚂蚁宝宝正坐在西瓜上抓下一小块西瓜往嘴里塞，还有一个蚂蚁宝宝干脆把自己埋在西瓜里。

可是，总得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只蚂蚁来到西瓜旁，用双手和两只触角使出全身的力气推着西瓜，可是，那块西瓜像在地上扎了根似的，一动也不动。过了一会儿，又来了一只蚂蚁，他用双手推着西瓜，双脚还蹬着地，而第一只蚂蚁则用屁股顶着西瓜，两只手反着托住西瓜，使出吃的劲儿顶着西瓜，可那西瓜却还是无动于衷。第三只蚂蚁来了，他们努力地抬西瓜，西瓜还是纹丝不动。第四只蚂蚁终于来了，他和其他蚂蚁齐心协力地推西瓜，可是，西瓜却怎么也动不了，有一只蚂蚁想：这样可不行啊!我得马上去搬援兵才行。想到这里，那只蚂蚁就飞快地跑回蚁巢。回去报告的那只蚂蚁站在洞口向洞里大喊：“伙伴们，发现好东西了，快跟我一块去搬吧!”

蚂蚁们听了这个好消息后，都争先恐后地拿起工具，跑出洞来，来到了广场上，当他们看到那块大西瓜时，都不由自主地说：“好大的西瓜皮啊!”并一个接一个地爬上西瓜开始工作，他们用两根长长的木棒，想应用杠杆原理把西瓜给撬起来，可是，最终这种办法没有成功。聪明的蚂蚁们又用铁锹把西瓜分成一小块一小块的，每个蚂蚁都背着一小块，就这样，蚂蚁就把西瓜运回了蚁巢。

这一天，蚂蚁们的收获可真不少呀，这是团结的收获，更是智慧的收获。

蚂蚁小学作文15

5年级上期，我们班不知什么时候刮起了一股斗蚂蚁风，我们班的男同学特别喜欢这种游戏，我也被感染了，跑到操场的草丛中，经过精心挑选，捉到一只特大的蚂蚁，咬起人来还挺疼的，因此给它取名为“大嘴虎“.

我兴奋的跑回教室，看见另外一些男同学正围成一个圈，在斗蚂蚁.我也想去和他们斗蚂蚁，可我又怕我的蚂蚁临场发挥不好，只好找到全班斗蚁最弱的一个人李思杰，和他斗蚁，让我的“大嘴虎“先热热身.

斗蚁开始了，我看了看李思杰的蚂蚁非常小，可是身体非常灵活，而我的“大嘴虎“攻击力虽强，可身体却没有他的蚂蚁灵活.我的“大嘴虎“扑了几次，也没抓住他的蚂蚁.慢慢的，我的“大嘴虎“不动了，我真有些担心它是不是累垮了.突然，我的“大嘴虎“以迅雷不及掩耳之势一下子咬住李思杰的蚂蚁，一用力，他的蚂蚁的腰断了.李思杰心疼及了，还说誓死要找我报仇.

忽然，听见一个人喊道：“谁来找我决斗？“我闻声望去，原来是我们班的“斗蚁王“肖小川.我想：机不可失，失不在来.何不趁这机会让我的“大嘴虎“出名？于是我站起来跟肖小川说：“我来跟你决斗.“只见肖小川冷笑三声，立马放出他的蚂蚁跟我决斗.

斗蚁开始了，班上的许多那们男同学都来观看这场精彩而刺激的比赛.两只蚂蚁先都不动，过了一会两只蚂蚁几乎是同时向对方扑去，我的“大嘴虎“咬住了另一只蚂蚁的脑袋，那只蚂蚁咬住了我的“大嘴虎“的脚.两只蚂蚁都死死的咬住了对方，都不肯放手，双方僵持着.

这时，教室里响起了加油的声音，原来是起他同学在为自己支持的蚂蚁加油.慢慢的，慢慢的，肖小川的蚂蚁把嘴放松了一些，我的“大嘴虎“找准机会，一使劲，肖小川的蚂蚁完了.可那只蚂蚁真是死不放嘴，还咬住我的“大嘴虎“的脚，幸好我的“大嘴虎“聪明，一甩，把那只蚂蚁甩掉了，呵呵，我的“大嘴虎“胜利了.我的“大嘴虎“也成了全班的蚁王，真高兴。

后来，肖小川说我奸诈狡猾，阴险狠毒，我只笑嘻嘻的对他说了4个字：“兵不厌诈.“