五年级作文

时间:2024-05-27 13:07:05
【实用】五年级作文五篇

【实用】五年级作文五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级作文5篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

口头禅是什么?口头禅是一种好玩的语言,口头禅是人在想不出来答案时,可以混过去的语言。有什么作用呢?口头禅可以让人蒙混过关,可以让人在想不出什么答案时得到答案。我认为口头禅不好也不坏,很居中。

我的口头禅是:随便。因为我不决定一件事时,我总是说随便。

有一次爸爸问我:“这株植物是什么?”我顿时惊住了,因为叶子都是红色的,我不确定它到底是石楠还是红花檵木,所以我说:“随便。”另有一次妈妈要去买菜,问我:“今天你想吃什么?”我当时正在写作业,所以我说:“随便”。还有一次,我在外面玩,小伙伴问我想抓小鸟吗?我想抓蚂蚁,所以我说:“随便!”

在生活中,不是所有事都可以随便的,我并不是不知道,只是在不太确定的情况下才用的。

但是,火点着了,锅可空了,时代的波涛一波一波地向外,我的口头禅的时代过了,好朋友的口头禅时代又能来临了。我的好朋友的口头禅是“可以呀。”我猜他不是很自大,只是有点目中无人。

有一次我们玩“枪战”游戏(就是各自拿着纸枪,假装在战斗),我说:“向左走。”他说:“向右走好些。”我只好往回走,没走几步,就听到一声声“杀呀,杀呀!”我小声对他说:“跑!”说完,我就夺路而逃,扬长而去。等我转身时,发现好朋友正用他那把快断了的纸剑指着对方说:“我以天神的权力,攻打你们!”对方一个包围,说:“你帮我们。”好朋友马上说:“可以呀。”我又恼火又好笑。

还有一次写数学作业时,我发现好朋友一道题写错了,就说:“你确定你的计算方法是对的吗?”他说:“可以呀!”

这就是口头禅,可以让糊涂的'人变明白,也可以让明白的人变糊涂。

五年级作文 篇2

世界上有一种感情,简单朴素如茶一般,清苦而甘甜;素净华丽如巧克力一般,苦涩而甜腻;洁白纯净如茉莉一般,芳香而朴实。她触手可得却又遥不可及,可她却让我无比幸福,那就是至高无上的母爱。

三年前,那个月光如水的夜晚,我把作业全做完之后,以迅雷不及掩耳之势拿出手机,风风火火地跳到沙发上,开始进行一轮惨烈撕杀。时间一分一秒地过去了,好景不长,“咔嚓”一声把我拉回了现实。妈……妈……妈回来了,惨了,妈妈是灭绝师太,看!爸爸就因为藏了私房钱,就……我现在成了砖板上的肉——任老妈宰割!妈妈进门之后,看我一脸慌张的表情,上下打量了我一番,“作业写完了吗?”她严肃地问我,“写完了,包括5张试卷。”“嗯——”听到这句话,妈妈的脸上竟然露出了笑容?

“我陪你一起玩吧!”什么?我耳鸣了,妈妈说要跟我玩游戏!话没说完,妈妈便拿出了电话,跟我玩了起来。为了和我打配合,我给妈妈选了一个角色。游戏开始了,漂亮,一个精彩的回旋钩对面送来一个“人头”!我高兴地跳了起来,完全忘了刚才的胆怯。妈妈笑了笑说:“原来这就是游戏啊,确实挺有趣的。”哈!此刻,我似乎跟妈妈成了一对知心朋友,尽情的沉浸在游戏的乐趣中,不再尴尬。

一阵风吹了过来,已是半夜,满天的繁星眨着大大的眼睛。我听到客厅里有动静,便起身轻脚轻手地走出房间。黑暗中,看到一双粗糙的手在游戏上笨拙地操纵着,已是滚烫的手机不时提示“电量不足”。呀!妈妈不知“研究”了几小时的游戏,还不时喃喃的小声嘀咕:“我怎么那么笨,怎么跟女儿打配合呀!唉!”我再也忍不住了,一滴滴滚烫地泪珠流出,悄悄走进房间,躲在被子里,擦拭着泪水。

泪水印出了悔过,我懊悔自己曾说妈妈不懂游戏,跟不上潮流,宁愿打游戏也不和她交流,印出了笨拙的双手,今夜,那双在屏幕上来来回回的手,已深深刻在我心中,印出了妈妈给与我无言的爱。

五年级作文 篇3

我们的班主任彭老师,大约四十多岁了,她是我们的语文老师。她身材适中,有像乌云一样的黑头发,她的眉毛向上翘着,看着很有精神。眼睛圆圆的,黑黑的,看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑,好像月牙一样。

彭老师是一个严厉的老师,我们班的卢家树上课爱说话,纪律不够好,老师为了时时管理好他,就让他坐在讲台的下面。可每一次老师走下讲台给我们讲课时,卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。

有一次,他又对着我们做鬼脸的时候,被老师看见了,彭老师就收拾他了一顿。从此,他不敢再那样做鬼脸了,因为他害怕老师又发现而再次挨收拾。

可是过了几个月,卢家树的老毛病又犯了,在星期三上课时,当老师走下讲台时,他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔,不巧砸到了老师的头上,老师气得脸都红了,她又收拾了卢家树一顿。彭老师又说:“卢家树那组的记分员,扣他一百分!”

彭老师虽然有时很严厉,但也特别有爱!有一次,我们班有一位同学在玩的时候,不小心磕伤了,我把这件事告诉了彭老师,她听后,立刻冲出办公室,抱起这位同学就向学校医务室跑去。等老师回来时,她已经累得气喘吁吁,满头大汗!看到老师为了我们这样疲惫,我心里很不舒服,我想:我一定要努力学习,做一个让老师放心的孩子!

这就是我的班主任彭老师,一个让我又爱又怕的老师!

五年级作文 篇4

有这样一则故事:

从前,有位年轻人,他总是抱怨工作环境不好。有一天,他听说深山里有位高僧,他会移山之术。那个年轻人便欣然前往,到了那座小庙,见到那位高僧,表明了自己的来意,说:“请高僧教我移山之术”高僧很高兴就答应了,说:“请随我来”他们走到一座山,然后翻过了那座山,高僧说:“刚这座山在我们的右手侧现在到了我们的左手侧,这就是我的移山之术”年轻人不解,高僧又说:“客观的环境是改变不了的,可以改变的只有我们自己”

在这故事中,我们不难知道其中的道理——要改变自己。

但有的人却说,命运是天定的。可是我们与那些低等动物不同的是有会制造工具的双手。但这双手似乎只是大部分忽略了它还具有的另一种用处,就是改变我们自己。它是一双心灵手巧的手,如果说命运天定,那与那些动物又有何差别。那我们又何必去上学,工作,成家立业呢?看看张海迪,那身残志不残的精神,那努力反驳疾病的坚强意志。再看看霍金,活过了医生对他说的期限,也是医学史上的奇迹,他还打破了同学对他的筹码成为了一名伟大的物理学家。我虽说是一名普普通通的学生,但是也用着我知慧的双手改变着我的命运。

因为,我知道改变自己就是改变命运。

五年级作文 篇5

今天,我和弟弟跟爸爸一起去找春天。

春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏。小草从地下探出头来,从远处看那边小草是绿的,走近一看只有几根小草,这让我想到那句诗“草色遥看近却无”,小草随风舞动向春风在敬礼,柳树姑娘的辫子上抽出了嫩绿的小芽儿,许多小鸟停在树枝上,叽叽喳喳,正忙着开会呢!突然,一阵扑鼻的香味迎面而来,我闻着香味,走到一个小弄堂,看见远处有一棵长着圆球的树,那一个个圆球像一个个小灯笼,走近一看,结果是丁香花,原来他是由一个个小花朵组成的球形。

我喜欢春天,春天使大地万物复苏,我喜欢春天,春天使大地生机勃勃,我喜欢春天,春天像个小画家使世界五彩缤纷。

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