数学的作文600字

【推荐】数学的作文600字3篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的数学的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

数学的作文600字 篇1

我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？

有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的.怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧

点点头，她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里。

数学的作文600字 篇2

在学校里我们是活泼的精灵、每天校园了充满了我们欢声笑语和郎朗的读书声。在缤纷的学科了我唯独喜欢数学课。因为数学课上充满了无穷的乐趣、有奥妙无穷的图像，有跳跃的方程式。而且数学课能培养一个人严谨的做事风格，在我最喜欢的数学课上，难忘的事情更是数不胜数。让我给你们慢慢说。因为每一节都让我徜徉在里面津津乐道。

记得在有一节的数学课上老师问了一个问题：X：15=4：5其实前一天晚上我回家复习了，只是缺乏勇气不敢回答。我低着头。不敢看老师的眼睛。我后位的莉莉很勇敢的回答了。老师很欣慰的笑了一下。我心里也是长长的舒了一口气。老师相继问了好几个问题，我都不敢回答、也不敢只是老师的眼睛，快到下课的时候，老师又问了一个问题。我的余光偷偷瞄了一下。看见老师在看我。我更是心了砰砰的乱响，同位的珊珊已经举手老半天，老师一直没有让他起来回答问题，老师已经用很温柔的口吻说：“那位勇敢的同学可以回答美丽的老师这么简单的问题啊？”我、我，同学都在你争着我，我争着你，好像在说我是最勇敢的，突然老师说，那就我点名吧，我的心更是砰砰的乱跳了。生怕老师点我的名字，不是我不会，就是没有勇气，曲妮娜，你来回答，我慢慢悠悠的从凳子上站了起来。把问题回答完了。老师很欣慰的看着我：“来，我们给娜娜同学鼓鼓掌，听到同学们啪啪的鼓掌声我心里也暗暗地下定决心下节课我一定积极地回答老师的问题。在不知不觉中，铃声响起来了。我长长的舒了一口气。这节课我真上的是起起伏伏啊。

这节课我感谢老师的循循善诱，感谢同学加油的眼神跟掌声，让我逐渐在课堂上愿意去跟老师同学互动，也许在跟老师喝同学的互动上对问题的记忆更加的深。想起一节生动的数学课，可能我就会想起一个难背的数学公式，我想这是一堂难忘的数学课。

数学的作文600字 篇3

我，一个初中生。都说初中数学最简单，是为高中打基础。所以我要冲进数学前十。将来做个数学家。

前因：期中考试的前几天我还在玩电脑，结果考试中是头昏眼胀，那答案更是驴头不对马嘴。当考完试后，我就只能唉声叹气，默默祈祷了。果不其然，试卷发下来，那是惨不忍睹。只是没想到我数学竟然只考66分，而英语也考得让我伤心，都不好意思讲下去。我分析了一遍，不止是因为考试前玩电脑，主要还是上课不认真听，而且也没多做练习。这一次打击太大了，而且带来很大的代价。 后果：如我之前猜的一样，我被我那“狠心”的老妈给“软禁”了起来，以后我不能再玩电脑，只能背书、看书、预习、复习。而且必须无条件服从“女王”的命令，真让人痛心。我的“小宝贝”，我再也不能和你一起了。不过我也是罪有应得，诶！

感悟:胜败乃成功之母，这一次巨大的打击让我感悟颇多，我还请求老师帮我调位置，只求完成冲进数学前十的愿望，所以我要努力，奋斗。我多想一首歌来打气，来为我见证 努力：现在，我疯狂爱上数学课，巴不得马上上数学课。每当老师布置什么课堂作业和家庭作业，我一定会赶快去完成，每次听到那么多男生交作业，我不仅自己急，还为我们女生着急。以前我总是交了一半多人后我才交，而且还是问人的。现在我不仅速度快，正确率也增加了。连老师也说我进步了，都说骄兵必败，所以我不能骄傲，我要以饱满的力量去上战。

进展：期中考试后我们又小考了一次，这次我信心满满，认为肯定能考90分以上，而且放学我还问过老师扣分标准呢!可谁知试卷发下来我竟只考了88分，我看了一遍，才发现有一个地方多扣了我4分，但已经放学，老师也走了。算了，虽这次试卷上写的是88分，但我自己知道就好，我要把这个当做一种动力，去努力奋斗。考一个没有“破绽”的分，考进前十。 期末数学前十我来了。我要成为数学家。